Направление 1. Психологическое здоровье детей и взрослых как ценность современного общества

Данное направление конференции посвящено обзору проблемы обеспечения и поддержания психологического здоровья как подрастающего поколения, так и взрослых. 

Обеспечение здоровья населения – приоритет нашего государства. Психологическое же здоровье является основой полноценного психического развития на всех этапах жизненного цикла человека, что, в свою очередь, влияет и на его соматический статус. 

В направлении представлены результаты исследований, а также успешных практик под авторством деятелей науки и опытных специалистов-практиков из России, Монголии, Белоруссии, ориентированных на сохранение и укрепление психологического здоровья детей и взрослых.

Авторы уделили внимание таким условиям формирования психологического здоровья, как работа с ближайшим окружением - семьей, организация предметно-пространственной среды, сопровождение образовательного процесса, учет индивидуальных особенностей детей и взрослых, а также целенаправленная психолого-педагогическая работа коррекционно-развивающей направленности.

Улыбина Е.В., старший преподаватель кафедры психологии и педагогики детства КГПУ им. В.П. Астафьева – Проблемы организации медикопсихологического сопровождения семей, имеющих детей с хроническими соматическими заболеваниями

Миллер О.М., Романова Ю.А., г. Красноярск - Унификация системы оценки чтения младших школьников как элемент сохранения психологического здоровья детей в школе.

Чистякова Н.А., Базылева Т.В., г. Красноярск - Практика песочной терапии: семейные истории в песочном поле.

Пугачева В.В., г. Красноярск - Психологическая игра «вершина» как средство профилактики алкогольной и наркотической зависимости подростков.

Петрова Н.П., Бурганова А.А. г. Красноярск - Проблемы в развитии и воспитании современных детей.

Куровская Е.В., Морозова О.К., Андросова С.В., Вахрушева Н.Г., Моисеева Е.В., г. Красноярск - Использование медиативных техник в организации работы по профилактике конфликтных ситуаций с детьми старшего дошкольного возраста. 

Немцева Ю.А., Петухова Т.Ф., Матушкина Н.Г., Тюрина Н.В., г. Красноярск - Телесно-ориентированный метод в профилактической работе педагога-психолога.

Преснякова Д.В., г. Красноярск - Психологическое здоровье как ценность современного общества.

Васильева В.В., г. Улан-Батор, Монголия - Влияние западной культуры на традиционные ценности и развитие монгольских школьников

Ахметшина Г.А., Новикова Н.Ю., г. Красноярск -Создание предметно-пространственной среды детского сада в целях сохранения и укрепления эмоционального и физического благополучия дошкольников.

Чеснокова Е.П., Бондаренко О.В., г. Минск, Республика Беларусь - Возможности формирования психологического здоровья детей среднего дошкольного возраста средствами музыкальной деятельности.

Чеснокова Е.П., Сосиновская Н.В., г. Минск, Республика Беларусь -Психологическое здоровье детей старшего дошкольного возраста разного типа темперамента и возможности его укрепления средствами игровой деятельности.

ВИДЕОКОНТЕНТ

Вербианова О.М., КГПУ им. В.П. Астафьева, г. Красноярск - Детские истерики у дошкольников: почему и что делать.

Арамачева Л.В., КГПУ им. В.П. Астафьева, г. Красноярск - Как справиться с тревожностью, агрессивностью, гиперактивностью ребенка.

Улыбина Е.В., КГПУ им. В.П. Астафьева, г. Красноярск - Сказка - скорая помощь от детских проблем.