Направление 2. Семья в контексте современного образования и воспитания
Минина Н. Н., Салтаева М.В., г. Красноярск -Взаимодействие семьи и детского сада в условиях современного дошкольного образования.
Грязнова Т.П., Жирук О.Н., г. Красноярск - Актуальные вопросы и формы взаимодействия с современной семьей.
Владимирова Л.П., Мельникова Н.В., г. Красноярск - Роль образовательного учреждения в родительских компетенциях современной семьи ребенка дошкольника.
Солодкова О.А, Райсвих В.Д, Киселева Н.А., г. Красноярск - Роль семьи в контексте современного образования, воспитания и социализации детей.
Краснокутская Л.В., г. Красноярск - Семья и семейное воспитание в контексте современного образования.
Буглеева Т.В., г. Красноярск - Эволюция родительства. Анализ моделей детско-родительских отношений.
Черкашина Ю.П., г. Красноярск - Взаимодействие семьи и школы в контексте современного образования и воспитания.
Галюк А.А., Леганькова О.В., г Минск, Республика Беларусь - Возможности использования технологии видеомоделирования во взаимодействии учреждения дошкольного образования с родителями воспитанников.
Черновская Е.В., г. Красноярск - Нетрадиционные виды родительского собрания как средство повышения эффективности взаимодействия дошкольного учреждения и семьи.
Коркина О.К., Сергеева Е.М., Степанова Ж.Е., Литвяк Л.В., г. Красноярск - Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников по формированию у дошкольников финансовой грамотности.
Игнатович И.М., Станько А.М., г Красноярск - Использование современной технологии QR – кода в работе с родителями и детьми в дошкольном образовательном учреждении.
Фан-Ди А.А., Кухар М.А., г. Красноярск - Анализ содержания понятия «психолого-педагогическая компетентность родителей» в контексте научных исследований.
Гуторов Е.А., Арамачева Л.В., г. Красноярск - Теоретические аспекты проблемы повышения психолого-педагогической компетентности родителей в организации семейного досуга.
Антипова Е.Д., Сарматова Н.В., Мухина Е.В., Иванова О.В., г. Красноярск - Опыт работы по профилактике конфликтных ситуаций.
Попова Л.М., Марусич Н.А., Иванова О.В., г. Красноярск - Вовлечение родителей в коррекционно-развивающую работу с детьми с умственной отсталостью в условиях дошкольного учреждения.
Борисенок Р.О., Груздева О.В., г. Красноярск - Роль родителей в формировании самосознания детей дошкольного возраста.
ВИДЕОКОНТЕНТ
